التقويم في الأداء التعليمي الجامعي

المستجدّات الدوليّة والتعليم العالي في لبنان

Abstract Keywords Citation نحّاس، ج. ن. (2003). المستجدّات الدوليّة والتعليم العالي في لبنان. في إطار طاولة مستديرة بعنوان: الشباب والتعليم الجامعيّ في لبنان. مستشفى القدّيس جاورجيوس الجامعي. بيروت. Full...
التعليم العالي في العالم العربي على ضوء المتغيّرات العالميّة – توثّبات وعوائق

التعليم العالي في العالم العربي على ضوء المتغيّرات العالميّة – توثّبات وعوائق

Abstract Keywords Citation نحّاس، ج. ن. (2003). التعليم العالي في العالم العربي على ضوء المتغيّرات العالميّة – توثّبات وعوائق. المؤتمر الرابع والعشرون للمنظّمة – نيسان 2003. المنظّمة العربيّة للمسؤولين عن القبول والتسجيل في الجامعات بالدول العربيّة....
Learning: A Hard and Joyful Process

Learning: A Hard and Joyful Process

Abstract The objective of this presentation is to give an alternative to the classical teaching in order to overcome the difficulties related to performance and productivity of Higher Education. This presentation claims that Cognitive Psychology, properly applied, is...
التقويم في الأداء التعليمي الجامعي

النوعيّة والجودة في لبنان

Abstract Keywords Citation نحّاس، ج. ن. (2002). النوعيّة والجودة في لبنان. في التشريعات الناظمة لقطاع التعليم العالي الخاصّ. المجلس الإقتصادي والإجتماعي. بيروت – لبنان. Full Text...
التقويم في الأداء التعليمي الجامعي

تقييم الأهداف وتوزيع الدروس

Abstract Keywords Citation نحّاس، ج. ن. (2002). مدير دراسة: تقييم الأهداف وتوزيع الدروس. في تقييم المناهج التعليميّة الجديدة في لبنان. اليونسكو. بيروت. Full...
Performance, Quality and Institutional Efficiency

Performance, Quality and Institutional Efficiency

Abstract The aim of this paper is to present the experience of a newly established university which has to meet the requirement of Excellency in Education as stipulated by the University Board of Trustees. This objective presented a true challenge for the university...
التقويم في الأداء التعليمي الجامعي

إعداد المعلمين وتدريبهم: مستلزمات رؤية متجددة

Abstract Keywords Citation نحّاس، ج. ن. (2002). إعداد المعلمين وتدريبهم: مستلزمات رؤية متجددة. في ر. ن. زين، (محرّر) إعداد المعلمين في البلدان العربية؛ (ص. 193-208). منشورات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية، الطبعة الأولى. Full...
التقويم في الأداء التعليمي الجامعي

المعلّم راعٍ للتأهيل

Abstract Keywords Citation نحّاس، ج. ن. (2002). المعلّم راعٍ للتأهيل. المؤتمر الحادي عشر للملتقى التربوي للمدارس الخاصّة. عمّان – الأردن. Full Text        ...
Partenariat Euroméditerranéen

Partenariat Euroméditerranéen

Abstract Keywords Citation Nahas, G. N. (2002). Partenariat Euroméditerranéen. In Troisième Session du Cycle d’?tudes STRADEMED(Stratégie Développement Méditerranée). Alger. Full...

أي دور للبحث العلمي في الجامعات

Abstract تنطلق هذه الدراسة من إشكالية هي في العنوان نفسه، وانطلاقًا من خبرات عديدة موثقة في مؤتمرات مختلفة، لبنانية، وعربية، ودولية، عنوانها الحقيقي هو: أية جامعة نريد؟ وكيف نفعِّل البحث لنصل إلى ما نريد. فبعد التعرض إلى ما تطرحه العولمة اليوم والذي يضع الجامعة أمام...